Le cinéma au collège

Dans la perspective de faire de l‘éducation à l’image à l’échelle d’un collège, je me suis lancé dans le développement d’activités autour du cinéma. L’idée est de s’appuyer les productions cinématographiques pour y distiller un peu de sémiologie de l’image. Lire la suite

En passant

Le club « Serious game » au collège pour quoi faire ?

 

affiche club serious game trimestre 1(1)

Lors de mon arrivée au collège, je me suis demandé quels types de clubs je pouvais proposer. Ayant un penchant pour l’observation des élèves avec les serious game, je me suis dis qu’un club autour de cette activité pourrait nourrir une réflexion tout en offrant un espace de détente pour les élèves.

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Séance : Le pouvoir de l’image numérique, quel sens derrière la retouche ?

Dans le cadre de l’expérimentation « Culture(s) Numérique(s) » pour l’option d’exploration de seconde, nous avions choisi de travailler sur la modification des images. Avec le développement du numérique, les photographies sont, sans cesse, modifiées. Ce mouvement cache plusieurs intentions Lire la suite

Séance « football, territoire et nation » pour concevoir des problématiques

C’est une séance de fin d’année de 2nde en Histoire géographie conçue avec mon collègue de discipline qui permet d’aborder la délicate question de la problématisation d’un sujet. L’objectif est transdisciplinaire (il est demandé de concevoir des problématiques dans beacoup de matières) mais, dans notre cas, on s’entraîne pour les TPE Lire la suite

Séance ECJS « Reconstituer un procès : l’Erika » en jeu de rôle

Parfois, les thèmes de l’ECJS sont assez arides. Pour aborder le thème 3 « Citoyen et la justice« , les propositions sont liées à la description des institutions judiciaires. Il est souhaitable d’utiliser des exemples pour rendre la compréhension plus facile pour les élèves. Il y a quelques années, nous avions proposé à un groupe de reconstituer un procès. Nous avions choisi le procès de l’Erika  Lire la suite